Progetti extra-didattici

Con il contributo volontario delle famiglie la scuola è in grado di offrire un arricchimento dell’offerta formativa di base, articolato nei progetti approvati dal Collegio Docenti all’inizio di ogni anno scolastico (compatibilmente con le risorse a disposizione). Segue l’elenco dei progetti per l’a.s. in corso e in fondo le ultime notizie, sempre in merito ai progetti. Le iscrizioni per l’a.s. 2018-2019 sono aperte dal 12 al 18 novembre 2018 tramite apposito modulo di iscrizione raggiungibile a questo indirizzo (link).

Elenco dei progetti

TitoloDestinatariDocente PeriodoDescrizioneOreProva finaleCategoria
ArchéDi LoritoIl progetto prevede la realizzazione di un vero e proprio giornale d’Istituto, curato da una redazione che, divisa in gruppi di lavoro, approfondirà una serie di rubriche dedicate alla vita scolastica e a vari aspetti socio-culturali del nostro territorio.25Filosofico-storico-letterario-artistico
Canottaggio25Di Francescofebbraio-maggioIl progetto ha lo scopo di avvicinare i ragazzi alla pratica del canottaggio in tutte le sue forme. Far vivere il mare ed il fiume sotto un altro aspetto.25Sport-altri
Capire la storia mentre accade35Presuttifebbraio-maggioIl corso si propone di fornire agli studenti strumenti di lettura e interpretazione della realtà storicae geopolitica più recente, con particolare riferimento ai più importanti scenari di crisi attualmente esistenti nell'ambito dei rapporti internazionali.22Filosofico-storico-letterario-artistico
Certificazione lingua inglese/franceseClassi IV e VD'Angelo e Miscia/Caronnaottobre-giugnoLa proposta formativa ha il fine di consolidare e potenziare la lingua inglese, in particolare nelle quattro abilità linguistiche (reading, writing, listening, speaking). Tale attività si pone come obiettivo di preparare gli allievi al conseguimento delle certificazioni di lingua inglese Cambridge e Ielts secondo quattro diversi livelli di competenza. I corsi saranno tenuti da insegnanti inglesi madrelingua. P:30; F:40; L: 45; Francese: 30Linguistico
Certificazione di lingua latina30Casale e Pecanovembre-aprileIl progetto intende valorizzare le competenze linguistiche degli allievi, valutandole puntualmente grazie l'esperienza di un ente certificatore riconosciuto a livello nazionale (CUSL) in accordo con l'USR.12Linguistico
Colloqui fiorentiniNarcisosettembre-aprileTramite l'adesione a due celebri manifestazioni culturali fiorentine, il progetto si propone di proporre agli alunni un metodo di ricerca e studio che superi la tradizionale e infondata separazione tra area scientifica e umanistica.34/22Filosofico-storico-letterario-artistico
Corso di CADTriennioTommasellifebbraio-maggioIl corso si propone di fornire le conoscenze relative all’utilizzo di AutoCad, il software più utilizzato al mondo per la realizzazione grafica di progetti delle più svariate tipologie. Le competenze raggiunte saranno utili sia per l’attività curricolare di Disegno, che per un futuro utilizzo all’università e nel mondo del lavoro. Al termine del corso gli alunni potranno partecipare alla certificazione Autocad-Aica.22Matematico-scientifico-informatico
Corso di VelaAndreozzimarzo-giugnoI corsi organizzati dalla Lega Navale di Pescara intendono avvicinare i ragazzi al mondo della vela e della canoa sportiva, far conoscere loro il mare sotto nuovi aspetti e sviluppare lo spirito di gruppo. 22NoSport-altri
Debate (biennio)Peca e PresuttiIl progetto si propone di promuovere la metodologia didattica innovativa del debate (avanguardie educative) all'interno del Liceo sia nella dimensione dell'ascolto reciproco (biennio), sia in quella più competitiva e di confronto delle Olimpiadi di Debate (triennio), gara nella quale a marzo il nostro Istituto rappresenterà l'Abruzzo a livello nazionale.20Filosofico-storico-letterario-artistico
Olimpiadi di debate (triennio)Peca e PresuttiIl progetto si propone di promuovere la metodologia didattica innovativa del debate (avanguardie educative) all'interno del Liceo sia nella dimensione dell'ascolto reciproco (biennio), sia in quella più competitiva e di confronto delle Olimpiadi di Debate (triennio), gara nella quale a marzo il nostro Istituto rappresenterà l'Abruzzo a livello nazionale.20Olimpiadi
ECDLDi Renzointero a.s. Il progetto permette di conseguire la Patente europea del computer (ECDL) e il diploma della Nuova ECDL e altre importanti certificazioni come ECDL HEALTH e CERT-LIM, per le quali il nostro liceo è scuola polo del territorio. Tale attività è rivolta dunque a tutti gli alunni dell’Istituto, come anche a soggetti esterni. Il corso di preparazione è svolto da docenti interni e la verifica e valutazione finali, tenute da esaminatori accreditati, si svolgono in sede. Matematico-scientifico-informatico
Essere giusti nel proprio tempoNON PRENOTABILELiberatore e Valentinettiintero a.s. Il progetto si propone di contribuire a formare la coscienza civica degli alunni tramite le testimonianze significative di coloro che hanno combattutto l'illegalità e tramite un viaggio d'istruzione sui luoghi di tale lotta. Tra le attività previste anche dei laboratori di fotografia e di scrittura creativa.VariaFilosofico-storico-letterario-artistico
FAI60Neronenovembre-marzoIl progetto intende promuovere in concreto una cultura di rispetto della natura, dell'arte, della storia e delle tradizioni del nostro territorio e tutelare un patrimonio che è parte fondamentale delle nostre radici e della nostra identità. Ciò sarà reso possibile dall'apertura al pubblico di importanti testimonianze del patrimonio artistico e naturalistico italiano.20Filosofico-storico-letterario-artistico
Filosofia e medicina20Antonacinovembre-dicembreIl corso mira a realizzare un'educazione alla cittadinanza e alla salute e a sollecitare negli studenti una riflessione critica sui rapporti tra filosofia e medicina e sulle problematiche presentate dal più recente sviluppo tecnologico come ad esempio la questione bioetica. 10NoFilosofico-storico-letterario-artistico
Futurchallenge100
NON PRENOTABILE
Ciavattellanovembre-marzoIl progetto vuole contribuire a fornire allo studente gli strumenti metodologici per cercare soluzioni creative e innovative rispetto ad un problema sfidante.20Sport-altri
Galiband40Del Casale A. ottobre-aprileL'attività intende promuovere l'educazione alla creatività musicale e al suo esercizio pratico, prevedendo l'allestimento di un concerto finale d'Istituto.18NoSport-altri
GaliNews
Giornalino inglese
D'Angelo e Misciaottobre-giugnoIl progetto si propone di potenziare alcune competenze dela lingua inglese tramite la realizzazione di un giornalino d'Istituto online in lingua inglese, curato da una redazione che approfondirà periodicamente una serie di rubriche, curando nel contempo la divulgazione dei progetti di lingua straniera del nostro Istituto.40Linguistico
Il Novecento a più voci30Di Berardinonovembre-maggioIl percorso intende presentare agli studenti autori e opere che, per vari motivi, non trovano uno spazio adeguato nel curricolo disciplinare dell'ultimo anno liceale.25NoFilosofico-storico-letterario-artistico
Introduzione alla teoria dei giochi30GiannottiIl progetto intende sostenere negli studenti la capacità di modellizzare situazione di interazione strategica.20Matematico-scientifico-informatico
Italiano L2CaronnaIl progetto intende promuovere l’apprendimento della lingua italiana tra gli alunni di origine straniera del nostro Liceo e favorire dunque la loro positiva inclusione nella comunità scolastica.VariaNoLinguistico
Laboratorio di scacchi (CSS)26De Sanctisdicembre-aprileIl progetto si propone di sviluppare negli studenti, tramite la familiarizzazione col gioco degli scacchi, di importanti competenze logiche e di socializzazione. 15Sport-altri
Laboratorio teatrale40Bianchinovembre-maggioLaboratorio teatrale e di scenografia che ha la finalità di avvicinare gli alunni alle arti contemporanee e di favorire la conoscenza dei capolavori teatrali attraverso forme di riattualizzazione. Il laboratorio, dopo una fase di approccio e preparazione, prevede il montaggio e la drammatizzazione di uno spettacolo finale.VariaFilosofico-storico-letterario-artistico
Lector in FabulaFlorindiottobre-maggioIl progetto intende promuovere un percorso di potenziamento della competenza trasversale della lettura di testi anche tramite la ricerca bibliografica online, la conoscenza di blog riguardanti la letteratura e la scrittura creativa.VariaNoFilosofico-storico-letterario-artistico
L'Unione Europea30 classi VPerrimarzo-maggioIl progetto intende diffondere tra gli studenti una conoscenza appropriata degli aspetti fondamentali di natura giuridica, economica e storica del processo di costruzione dell'Unione europea.12NoFilosofico-storico-letterario-artistico
No LimitsDe Sanctisnovembre-maggioCorso che si propone di esplorare i limiti del nostro organismo sia a livello teorico, tramite lo studio di alcune situazioni-sport estremi, sia attraverso la proposta agli studenti di attività pratiche facoltative.21NoSport-altri
Olimpiadi del Patrimonio60Neronenovembre-maggioIl progetto si pone l'obiettivo di avvicinare gli studenti alle tematiche “pratiche” ma anche concettuali della Storia dell'Arte. L'Associazione Nazionale Insegnanti di Storia dell'Arte (ANISA), ente riconosciuto e accreditato dal MIUR, propone ogni anno un tema inerente un periodo, un evento o una corrente di pensiero che vengono analizzati ed interpretati dagli studenti in una gara a squadre.20Olimpiadi
Olimpiadi di Biologia50Granitonovembre-luglioAttività informativa, organizzativa, didattica e valutativa che mira a sostenere la partecipazione dei nostri alunni alle gare olimpiche della biologia.20Olimpiadi
Olimpiadi di Neuroscienze40Mugliagennaio-aprileIl progetto si propone di far approfondire agli studenti lo studio del sistema nervoso e delle neuroscienze, preparandoli per la gara omonima ma anche sviluppando in loro, sia una maggiore consapevolezza per la scelta tra i vari indirizzi universitari.10Olimpiadi
Olimpiadi di Filosofiaeccellenze triennio 30Presuttinovembre-febbraioIl progetto consiste in un corso di preparazione alle gare nazionali ed internazionali delle Olimpiadi di Filosofia. Le lezioni del corso, tenute da quasi tutti i docenti di filosofia del liceo, intendono selezionare i migliori alunni dell’Istituto (in filosofia e in inglese) per partecipare alle diverse tipologie della gara olimpica: canale A (in italiano) e canale B (in lingua straniera). Anche in questo caso la scuola ha il compito di difendere la vittoria (a livello regionale) dello scorso anno nel canale B della manifestazione.20Olimpiadi
Olimpiadi di Fisica150Palmaottobre-maggioAttività informativa, organizzativa e valutativa che mira a sostenere la partecipazione dei nostri alunni alla gara olimpica .10/22Olimpiadi
Olimpiadi di Informatica20Mammarellanovembre-gennaioIl progetto consisterà nella promozione e gestione delle varie fasi delle Olimpiadi dell’Informatica, compresa la correzione degli elaborati e la pubblicazione dei risultati finali. 10Olimpiadi
Olimpiadi di Italiano35-40Musacchio e Pergolagennaio-aprileIl progetto intende anche nell’ambito linguisticoletterario proporre a studenti eccellenti del Liceo la possibilità di misurare le proprie competenze con quelle di pari età di altri Istituti a livello regionale e nazionale. Tale attività sarà svolta grazie ad una piattaforma sul Web. VariaOlimpiadi
Olimpiadi di MatematicaPompaottobre.maggioIl progetto è indirizzato a tutti gli studenti del Liceo e consisterà nella promozione e gestione delle varie fasi dei Giochi di Archimede e delle restanti gare delle Olimpiadi di Matematica, compresa la correzione degli elaborati e la pubblicazione dei risultati finali. Varia (2/50)Olimpiadi
Peer to peer25
Classi III
Granitoottobre-aprileIl progetto è articolato in due fasi. Esso è finalizzato alla formazione di ragazzi in grado di trasmettere, da pari a pari, messaggi preventivi sulle malattie a trasmissione sessuale, volti a migliorare lo stile di vita dei gruppi giovanili. 25Matematico-scientifico-informatico
Pirandello25Di Pietroottobre-marzoProgetto che intende analizzare ed approfondire la produzione di Pirandello attraverso un lavoro di ricerca-azione che giungerà a realizzare un cortometraggio ed una tesina che parteciperà all'annuale convegno di studi pirandelliani in Sicilia.10-20Filosofico-storico-letterario-artistico
Preparazione ai test di Medicina, Odontoiatria, Veterinaria.Tierimarzo-maggioIl progetta cercherà di valorizzare le eccellenze del Liceo e di coltivare negli studenti la passione per le discipline scientifiche. Esso intende inoltre aiutare gli alunni ad affrontare con successo le prove selettive per l'ammissione ad alcuni corsi di laurea dell'area biomedica.18Matematico-scientifico-informatico
Questo lo potevo fare anch'io20-30Santeusanio e Neronegennaio-maggioIl progetto ha come finalità la comprensione dei linguaggi dell’arte contemporanea. L’invito rivolto agli studenti è quello di guardare all’arte contemporanea non come ad un esercizio gratuito per pochi specialisti ma come ad un’espressione necessaria della realtà del mondo che ci circonda e del tentativo di comprenderla.27Filosofico-storico-letterario-artistico
Scrivere per emozionare...30Mastandrea-Casalenovembre-maggioIl corso si propone di promuovere tra gli studenti delle modalità di scrittura creativa che reagisca alla banalizzazione e semplificazione dei messaggi tipica dei social network. 25Filosofico-storico-letterario-artistico
Smart Learning25Galanteottobre-maggio
lunedì 14.30-16.30
Progetto di potenziamento linguistico e metacognitivo che mira a sostenere l'allievo nella costruzione del sé e nell'acquisizione delle competenze chiave di cittadinanza. Il corso vuole inoltre promuovere negli studenti atteggiamenti riflessivi e critici, nel rispetto dell'alterità e favorendo l'inclusività.25Filosofico-storico-letterario-artistico
StageNanniIl progetto intende promuovere una serie di percorsi di viaggio e di studio relativi a una o più lingue straniereVariaLinguistico
Sviluppo eco-sostenibileVespasianigennaio-maggioIl progetto si compone di una serie di incontri di formazione sui temi della progettazione architettonica ecosostenibile e del risparmio delle risorse energetiche. Saranno toccati temi quali la scelta dei materiali a basso impatto ambientale, della coibentazione dell'edificio, del condizionamento climatico interno, della produzione di energia da fonti rinnovabili e dal recupero delle acque meteoriche e non.
22Matematico-scientifico-informatico

Notizie dei progetti

Iscrizioni progetti extra-didattici

A partire dal 12 novembre e fino al 18 novembre le famiglie che hanno versato il contributo volontario – necessario per l’attivazione dei progetti – tramite il modulo qui sotto possono iscrivere i propri...

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Rettifica sede Colloqui Fiorentini

Con la circolare n. 81 del 8 novembre e facendo seguito alla circolare n. 39 del 05/10/2018 avente come oggetto “comunicazione calendario lezioni del corso Colloqui Fiorentini” si comunica che, considerato l’elevato numero degli...

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Inizio corsi Cabridge PET, FIRST e CAE

Con la circolare n. 71 del 31 ottobre si comunica a tutti gli alunni iscritti ai corsi “Cambridge” che le lezioni avranno inizio lunedì 05 novembre 2018. Gli elenchi dei corsi PET – FIRST...

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Progetti MIUR “Cittadinanza e Costituzione”

Con la circolare n. 60 del 19 ottobre si porta a conoscenza dei docenti l’elenco dei bandi relativi ai progetti proposti dal MIUR a sostegno dell’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione” in collaborazione con il...

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Informativa ScienzaFirenze 2019

Con la circolare n. 55 del 15 ottobre si pubblica l’informativa per la partecipazione al progetto “Imparare dall’esperienza” 2018/19, sez. “Scienzafirenze 2019” (10/04/2019 – 11/04/2019) con adesione entro il giorno 27/10/2018.

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Convocazione Collegio Docenti 19/10

Con la Circolare n. 52 del 13 ottobre è convocato il Collegio dei Docenti per venerdì 19 Ottobre 2018 alle ore 15,00 presso l’Aula Magna di Via Vespucci con il seguente Ordine del Giorno:...

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Calendario Colloqui fiorentini

Si pubblica la circolare n. 39 del 5 ottobre con il calendario delle corso dei Colloqui fiorentini.

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Certificazioni linguistiche

In data 2 ottobre 2018 sono state pubblicate le seguenti circolari: Circolare n. 30: Certificazione linguistica IELTS (International English Language Testing System) – corsi pomeridiani (inglese); Circolare n. 31: Certificazione linguistica CAE (Certificate in...

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Convocazione Commissione PTOF-Progetti

Con la circolare n. 20 del 21 settembre si convoca la Commissione PTOF-Progetti per martedì 25 settembre 2018, alle ore 15:00 in Via Balilla n.34, con il seguente ordine del giorno: Analisi e valutazione...

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Colloqui fiorentini – informativa

Con la circolare n. 17 si porta a conoscenza degli studenti interessati a partecipare ai Colloqui fiorentini (7-9 marzo 2019) che devono aderire entro il 29 settembre attraverso le modalità specificate nella circolare.

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